Главная Написать нам Публичный доклад Карта сайта Вход
Версия для слабовидящих

Проекты

01.01.2015

"Билингвальное русско-французское отделение на базе Гимназии №39"

В 2013 году заключен новый договор с Посольством Франции в России, на основании которого выпускной экзамен сдается в 10-м классе, а сертификат об окончании Билингвального отделения выдается по окончании 11 класса Гимназии.

Задачи проекта: выпускник гимназии обладает:

  • успешной социализацией, положительной жизненной установкой, активной гражданской позицией;
  • развитыми индивидуальными способностями, склонностями, интересами, дающими возможность к самореализации как творческой личности;
  • способен к дальнейшему продолжению образования;
  • коммуникабелен, толерантен, обладает навыками организатора и умеет работать в коллективе;
  • сделал свой профессиональный выбор, способен к успешной социализации в обществе и на рынке труда.

Ежегодно в мае в 7-х классах проводится тестирование для поступления на билингвальное отделение. По итогам тестирования в 7-х класса в 2013-2014 учебном году на билингвальное отделение зачислено 27 человек. В конце каждого учебного года проводится мониторинг учащихся, обучающихся на билингвальном отделении.

 В 2013-2014 учебном году 9 выпускниц 11 класса (Артемьева Светлана, Брюхова Антонина, Панаева Екатерина, Козлова Екатерина, Перекладова Анастасия, Березуцкая Анастасия, Мусохранова Дарья, Осипова Юлия, Воропаева Маргарита) получили Дипломы об окончании билингвального отделения.

В мае 2014 года в рамках новых условий договора 18 учащихся 10-х классов успешно защитили итоговый экзамен Билингвального отделения.

По итогам конкурса среди билингвальных школ России направление на  бесплатную двухнедельную учебную стажировку в г. Страсбург (Франция) выиграл Хомяков Ярослав (10Б класс).

Ежегодно преподаватели французского языка гимназии проходят повышение квалификации и посещают семинары, организуемые Посольством Франции и Французским Институтом.

Просмотров всего: 327, сегодня: 1

01.01.2015

Кубок.jpg

В каждом есть солнце, только дайте ему светить (Сократ)

В МОУ-гимназии №39 реализуется программа по работе с одаренными детьми "Мой путь к успеху", которая поможет учащимся лучше познать себя и в будущем найти свой путь.

Предлагаем ознакомиться с данной программой (см. вложение).

Просмотров всего: 253, сегодня: 1

01.01.2015

диаграмма.jpg

Согласно распоряжению Управления образования Администрации г. Екатеринбурга № 732-ру от 21.12.2010 г. МБОУ-гимназия № 39 входит в состав учреждений проходящих апробацию системы показателей и критериев муниципальной системы оценки качества образования (МСОКО).

Просмотров всего: 360, сегодня: 1

01.01.2015

франц.jpg

Цели проекта:

  • Развитие способностей школьников применять иностранный язык в качестве инструмента общения в диалоге культур современного мира.
  • Создание языковой среды и условий для формирования потребности в использовании иностранного языка как средства реального общения в процессе межкультурного взаимодействия.
  • Культуроведческое обогащение по принципу расширяющегося круга культур.
  • Формирование и развитие навыков коммуникативной компетенции.
  • Подготовка и участие в международных телекоммуникационных проектах.

Формы реализации проекта:

  • Организация экскурсий по родному краю
  • Работа с документами, различными источниками для поиска информации
  • Защита исследовательских работ учащихся
  • Организация переписки русских и французских школьников
  • Организация культурного обмена с учебными заведениями Франции
  • Презентации исследовательских работ учащихся во время пребывания во Франции
  • Проведение «круглых столов», мастер-классов, проектов и других совместных мероприятий
  • Проведение конференций, семинаров с русскими и французскими педагогами
  • Проведение викторин для русских и французских учащихся по теме проекта
  • Организация встреч и бесед с французскими школьниками во время их пребывания в гимназии
  • Организация уроков для учащихся с носителями языка
  • Проведение международных телекоммуникационных проектов

Данный проект способствует мотивации учащихся к изучению французского языка, достижению коммуникативной цели обучения, предполагающей обучение общению на иностранном языке в единстве всех его функций: познавательной, регулятивной, ценностно-ориентационной и этикетной.

 

Просмотров всего: 421, сегодня: 1